2022年9月10日 星期六

阿良人秦簡online書法課〈水調歌頭〉

阿良人秦簡online書法課〈水調歌頭〉

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影片是將蘇東坡〈水調歌頭〉的內容寫成秦簡文字,分成四集解說,每一集的時間在40至50分鐘左右。


這是筆者2022年9月7日(三)和9月9日(五)的書法線上課程。二天近三個多小時,第一次剪接是1、2集的內容。匯出的檔案有5GB。上傳至YouTube從昨天半夜到今天中午,畫面才出現。為快速上傳,所以必須縮小檔案,最後將內容剪輯為四集。


【第1集】內容

《水調歌頭》(宋)蘇東坡

明月幾


【第2集】內容

時有?把酒問青天。

不知天上宮闕,今夕是何年?


【第3集】內容

我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,

高處不勝寒!起舞


【第4集】內容

弄清影,何似在人間?

轉朱閣,低綺戶,照無眠。

不應有恨,何事長向別時圓?

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

但願人長久,千里共嬋娟。









阿良人秦簡online書法課〈水調歌頭〉1/4

https://youtu.be/gnJeCunoauk

阿良人秦簡online書法課〈水調歌頭〉2/4

https://youtu.be/-Kt70_BnmEQ

阿良人秦簡online書法課〈水調歌頭〉3/4

https://youtu.be/r9gYzFl7T6c

阿良人秦簡online書法課〈水調歌頭〉4/4

https://youtu.be/2OSpdSbx4K8





2022年9月8日 星期四

20220908《安徽大學藏戰國竹簡(二)》索引數位化完成

 20220908《安徽大學藏戰國竹簡(二)》索引數位化完成


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【資料庫訂閱制】

20210903「語文辭典」2021.9.6(一)實施訂閱制

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支付訂閱費用方法管道與「捐贈方式」相同。另須截圖回傳告知,信箱為:index2012.7@gmail.com


【製作說明】

筆者先處理206至209頁的「筆畫檢索表」,然後調整成字形表原始排序,校正補上合文內容,新造30個缺字。


※符合資格的舊訂戶,但還沒續訂,記得把握最後二天「特別優惠」的機會!!
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預祝引得市的師長好友 ~~中秋平安~~


字列 531

缺字 118

總字列 649


字形表(117-199)

本文(121-197)

合文(197-199)

殘字(199)

筆畫檢索表(206-209)



【「引得市」創立十週年續訂優惠活動】

活動時間:即日起至2022.9.10止

優惠對象:已經訂閱「引得市」,且使用天數達到270天(含)訂戶,限年訂閱,不包括十年、五年期舊訂戶。

優惠價格:一人續訂一年的費用是:NT.796或RMB.186,可續訂一年以上。

續訂方式:截圖匯款資訊,傳到〈引得市〉信箱並告知帳號。主旨註明續訂。

詳細網址:https://www.mebag.com/index/donate.asp






【使用說明】

進入引得市,上方選單「工具書▼」→「語文辭典」

網址:http://www.mebag.com/index/main/list.asp



【《安徽大學藏戰國竹簡(二)》字形表凡例】

一、本書由「凡例」「原大圖版(附頁單置)」「放大圖版」「釋文」「注釋」「字形表」「附錄」等幾個部分組成。

二、釋文中的疑難字,一般依據原字形隸定;無法隸定之字,則采錄原字圖片。

三、原簡無法辨認的殘缺文字,以一「□」代表一字;不能確定字數的,用「……」表示;竹簡殘損者,用「〼」表示。

四、簡文中的通假字、異體字、訛誤字等,隨文括注◦其中通假字、異體字用「()」括注,訛誤字用「〈〉」括注,衍文用「〖〗」括注◦雖殘缺但能補定的文字外加「〔〕」◦簡文編號加「【】」。

五、釋文使用現代標點,除保存原簡合文、重文號外,其他符號一律略去。

六、注釋引用的論著一般用簡稱,全稱見附錄「引書簡稱表」。



【《安徽大學藏戰國竹簡(二)》後記】

《安徽大學藏戰國竹簡》第一輯整理報告完成之後,我們就啓動了第二輯的整理研究工作◦第二輯所收簡文篇目幾經斟酌,最終選定《仲尼曰》和《曹沫之陳》兩篇。


本輯整理報告由徐在國牽頭組織編撰,安徽大學漢字發展與應用研究中心集體完成,大致分工如下:徐在國負責釋文,李鵬輝負責竹簡編聯,周翔、蔣偉男負責彩色圖版剪切。《仲尼曰》由徐在國注釋,《曹沫之陳》由李家浩老師和徐在國注釋,字形表由李鵬輝和徐在國編製◦上博四《曹沫之陳》的摹本由徐在國完成◦李家浩老師審讀書稿,認真嚴謹,讓人欽佩!黃德寬老師兩次審校整理報告,對釋文和注釋進行了若干調整或修改。本輯整理報告經過多次修改,顧王樂認真校核並補充部分文獻,並提出自己的觀點,同時帶領部分博、碩士核對了全部引文◦二〇二一年九月,中心老師程燕、郝士宏、袁金平、劉剛、李鵬輝、周翔、蔣偉男、顧王樂、夏大兆等集中討論書稿,提出一些修改意見。二〇二二年三月初在一校樣的基礎上,顧王樂按出版要求對字形表的字形重新做了處理,李鵬輝對上博四《曹沫之陳》的摹本加以分段、描邊等。賈連翔、鄭林慶老師負責彩色圖版拍攝◦最後由本書主編終審定稿。


安大簡的收藏、整理和研究工作得到有關學者與方方面面的熱情關懷和大力支持(詳見第一輯《後記》),謹此致以感謝之忱。此外,共襄其事的還有:程燕、陳世慶、劉志梅、陳丹、張振謙、吳國昇、王保成在竹簡的入藏過程中,給予了很大支持◦潘揚老師、程燕、劉剛、李鵬輝、周翔、蔣偉男、陳丹在徐在國帶領下參與了竹簡的揭剥清洗等工作。部分研究生承擔了竹簡拍照的輔助工作。


向所有參與工作、給予幫助的老師表示衷心的感謝!

感謝中西書局的幫助和支持!


【資料庫訂閱制】

20210903「語文辭典」2021.9.6(一)實施訂閱制

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【延伸閱讀】

20191208《安徽大學藏戰國竹簡(一)》筆畫檢字表數位化完成

Blog:https://ebag2007.blogspot.com/2019/12/20191208.html

知乎:https://zhuanlan.zhihu.com/p/96022863



TAG:戰國 楚系 簡牘 古文字


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黃德寬.徐在國:《安徽大學藏戰國竹簡(二)》,上海:中西書局,2022年4月。
ISBN:978-7-5475-1943-1
黃德寬.徐在國:《安徽大學藏戰國竹簡(一)》,上海:中西書局,2019年8月。
ISBN:978-7-5475-1543-3

2022年9月1日 星期四

20220901「水調歌頭」秦簡文字

 20220901「水調歌頭」秦簡文字


準備書法課的教材,配合中秋節應景,拿出了「水調歌頭」再寫一次。曾在2013和2015年有寫過,這次的版本,藉由更清晰的秦簡圖版,把「瓊」、「低」、「陰」、「難」等字的構形做了修正。


一般來說,每次寫的樣貌、整體感,應該都會不大一樣,為了讓同學們看清楚基本構形,所以刻意放慢速度,並且寫得稍微整齊一點。


先用簽字筆寫一次,當作文字的骨架,再寫一次則使用「鋼筆」,描摹的方式是最能精準的再現形體,把原稿上方疊著白紙書寫,臨時找不到透寫台,只好垂直靠著玻璃窗書寫。舒暢程度自然不像在桌子那樣好。


這樣會再處理成三個圖檔,合併成一個pdf檔。下載之後可以拿來描摹練習。


1.紅字的簽字筆稿(透明度50%)(含格線與釋文)

2.紅字的簽字筆稿(透明度15%)(含格線與釋文)

3.鋼筆字稿(含格線與釋文)








雖然「練習、再練習」是學習書法的必要過程,但是,個人覺得,以無腦的罰寫式…練習某個直畫或豎畫或單字,都不是很好的學習方式,這樣枯燥乏味的學習方式,應該早該被淘汰了,透過不同的詞句內容來練習,總是會有些重複的字形,在過程中自然也「不小心」寫了很多次,無形中也學會了。


這個字稿,讓同學學習秦簡文字,也看看自己經過了幾年,對字形的掌握又變得如何了…



【補充說明】

「景」即「影」

「員」即「圓」

「閒」即「間」

「低」字以「氐」通

「眠」為「目」「民」二形組字




王菲 - 但願人長久 (官方版MV)

https://www.youtube.com/watch?v=wCREDfUEd3Y




20240422《中國語言學大辭典》分類詞目表索引數位化完成

 20240422《中國語言學大辭典》分類詞目表索引數位化完成 知乎: https://zhuanlan.zhihu.com/p/693938707 【製作說明】 這本書在33年前出版,正在看這篇文章的朋友可能都還沒出生?1991年那時候我在作什麼呢?就讀專科學校(美術工藝科),...